Игорем петровичем ивановым краткая биография
Иванов, Игорь Петрович
Игорь Петрович Иванов. Доктор педагогических наук, профессор, академик (1923-1992)
Иванов Игорь Петрович — педагог, некогда перевернувший в стране лагерную действительность. Расскажем о нём, этот человек того стоит.
А началось всё в разгар хрущевской оттепели. Молодой доцент ленинградского Педагогического института им. А.И. Герцена Иванов собирает у себя на квартире таких же, как и он молодых энтузиастов педагогики… Пионервожатые, учителя с одной пачкой пельменей на десятерых сидят прямо на полу, чай, чай, чай и разговоры, разговоры до утра. Деятельность забюрокраченой пионерии и зарегулированного комсомола их никак не устраивает. Пионерские лагеря наводят на них тоску, но что предложить взамен? Читают Ушинского, Макаренко, Шацкого, (пробовали Крупскую, но не пошло), спорят, не переходя на личности… Этот кружок называется у них «Союзом энтузиастов».
И вот однажды Игорь Петрович просит всех собраться не у себя на квартирке, а в Доме пионеров Фрунзенского района, в кабинете методиста Фаины Шапиро. (Фаина и Игорь в ту пору нежно любили друг друга, но это пока к делу не относится).
Когда чай был разлит, Иванов обратился к соратникам с речью:
«Дру
И.П. Иванов – инициатор социально-педагогического движения по разработке и внедрению новых форм воспитания, основанных на идее общей заботы. В 1956 г. в Ленинграде он создал Союз энтузиастов (СЭН) – творческую группу педагогов, в 1959 г. – школу актива старшеклассников «Коммуна юных фрунзенцев» (КЮФ), а в 1963 г. – студенческое объединение «Коммуна имени А.С. Макаренко» (КИМ). Инициатива ленинградских педагогов в СССР приобрела всесоюзный масштаб, распространившись сначала в пионерских лагерях, а затем – в школах.
По И.П. Иванову, самый педагогически эффективный коллектив – это единое содружество взрослых и детей, а самая эффективная воспитывающая деятельность – та, что создаётся и развивает
Педагогика социального творчества Игоря Иванова
Академика Российской академии образования Игоря Петровича Иванова (1923‑1992) по праву считают основоположником педагогики сотрудничества, создателем педагогики социального творчества.
Обретение цели
Игорь Иванов родился 5 ноября 1923 года в Батуми Грузинской ССР в семье сотрудника Особого отдела ГПУ Петра Константиновича, сына петербургского рабочего-столяра и прачки, и Ольги Константиновны, дочери военного врача и учительницы литературы.
В 1924 году семья возвратилась в Ленинград. Отец после окончания металлургического института был направлен на три года на учебу в Гарвардский университет, затем работал главным металлургом на крупном предприятии.
В 1931 году Игорь поступил в 1‑ю опытную школу, которую окончил с отличием (в тот период золотых медалей выпускникам не присуждали) в июне 1941 года.
К созданию коммунарской педагогики Игорь Петрович начал готовиться исподволь. Перед Великой Отечественной войной, увлеченный идеями Антона Макаренко и Аркадия Гайдара, он пытался построить работу школьного комсомола по сводным отрядам.
В период Великой Отечественной войны Игорь Иванов работал на военных заводах
В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Иванов; Иванов, Игорь.
Игорь Петрович Иванов (1923—1992) — советский педагог, доктор педагогических наук, академик АПН СССР с 27 января 1989 года, профессорЛГПИ им. А. И. Герцена, лауреат премии имени Антона Макаренко.
Remove ads
Педагоги считают академика И. П. Иванова изобретателем методики «КТД» (организации коллективных творческих дел), создателем педагогики, о которой говорят как о «педагогике сотрудничества», называют её «коллективное творческое воспитание», «орлятская педагогика», «новое воспитание», «воспитание по Иванову», «педагогика социального творчества». Под расхожим названием «коммунарская методика» новаторство И. П. Иванова представлено в «Российской педагогической энциклопедии»[3].
Remove ads
Суммиров вкратце
Перспектива
Основная статья: Коммунарское движение
Кроме того, И. П. Иванова по праву считают инициатором и создателем социально-педагогического движения. В 1956 г. в Ленинграде он создал творческую группу педагогов — Союз энтузиастов (СЭН), в 1959 г. — Коммуну юных фрунзенцев (КЮФ) — школу районного актива ста
ПЕДАГОГИКА И. ИВАНОВА:
Игорь Петрович Иванов родился 5 ноября 1923 года. В 1941 году окончил 1-ю опытную школу Ленинграда. В период Великой Отечественной войны работал на военных заводах Уфы и Горького. В 1949 году с отличием окончил Ленинградский государственный университет по специальности “философия”. Во время учебы преподавал в школе логику. В 1955 году защитил диссертацию по теме “Воспитательская работа комсомольцев с пионерами в средней школе”. В 50-е годы в СЭНе (Союз энтузиастов) вместе с учителями и вожатыми начал искать пути включения детей в планирование и организацию жизни пионерского коллектива. В 1959 году в Ленинграде создал неформальное сообщество детей и взрослых – Коммуну юных фрунзенцев (КЮФ). С 1961 года работал в Ленинградском государственном педагогическом институте им. А.И.Герцена. |